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ABOUT / PROFILE

林辰勳

遊戲系統、互動企劃
與 AI 應用開發者

#遊戲系統與企劃 #AI產品整合 #原型驗證與研究

我具備數位多媒體設計背景,主要投入遊戲系統、互動企劃與 AI 應用開發。曾帶領專題團隊完成遊戲並入圍放視大賞,也曾在國立空中大學資訊處擔任一年研究助理,協助開發 AI 數位行政與學習應用。我的強項是將需求拆解、確認技術可行性,並透過程式、原型與持續研究,將想法轉化成可以實際操作的產品。

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1 年 國立空中大學資訊處研究助理
入圍 帶領專題小組入圍放視大賞
全國第 21 名 高中商業群全國技藝競賽
完整工作流 跨企劃、美術與程式的 AI 遊戲課程助教

EXPERIENCE

把需求變成可操作的成果

從研究、教學到互動玩法,以實作驗證方向。

Research Assistant

國立空中大學資訊處研究助理

任職期間一年

  • 協助校方進行 AI 數位化行政與學習應用開發
  • 參與需求理解、資料研究、架構確認與功能實作
  • 根據實際使用需求評估技術可行性
  • 撰寫定期進度報告

Teaching Assistant

AI 遊戲課程助教

跨企劃、美術、程式的完整 AI 工作流

  • 設計並實作能實際執行與教學的課程範例
  • 依企劃、美術素材與程式功能選擇合適的 AI 工具
  • 將不同工具整合為可重複操作的遊戲製作流程
  • 把複雜流程整理成學習者可以理解的步驟

Interactive Design

台北青年節互動玩法設計

Unreal Engine Blueprint

  • 參與台北青年節互動內容的玩法設計與實作
  • 使用 Unreal Engine Blueprint 製作可操作的互動玩法
  • 依活動需求拆解遊戲流程、互動規則與功能邏輯
  • 透過原型操作與測試持續調整體驗

CORE EXPERTISE

三個相互連接的核心能力

01

遊戲程式與系統實作

  • Unreal Engine Blueprint
  • Python
  • 遊戲控制與互動系統
  • 玩法功能與原型實作
  • Discord Bot
  • 自動化流程
  • 本地模型及 API 整合
02

系統企劃與產品思考

  • 核心玩法設計
  • 系統規則拆解
  • 使用者流程
  • 功能規格整理
  • 技術可行性評估
  • 原型測試與迭代
  • 將企劃需求轉換成可執行功能
03

AI 協作與產品整合

  • AI 資料蒐集與整理
  • 架構與方案比較
  • 企劃及技術可行性確認
  • AI 輔助程式開發
  • 人工程式碼 Review
  • 測試與錯誤修正
  • 模型及 API 產品整合

AI WORKFLOW

AI 加速執行,判斷與驗證仍由人負責

我將 AI 視為研究與開發協作工具,而不是直接取代判斷。在開始開發前,我會先利用 AI 協助蒐集資料、比較方案與確認架構,再自行評估企劃需求、技術限制及安全性。確認方向可行後,才會讓 AI 協助產生程式初稿,並自行進行程式碼審查、測試與修正。

  1. 01 蒐集資料
  2. 02 整理需求
  3. 03 確認架構
  4. 04 評估技術、安全性與可行性
  5. 05 AI 協助產生程式初稿
  6. 06 人工 Review 與測試
  7. 07 整合進產品
ChatGPT / Codex資料研究、架構分析、程式協作與 Review
Claude連接本地應用,探索與 Blender 的整合
NotebookLM來源閱讀、資料整理與研究輔助
LM Studio本地模型執行與測試
API將 AI 功能整合進產品或互動系統

CAPABILITY MAP

依投入深度與使用情境整理能力

不以自評分數定義能力,而以實際投入方式說明。

01

核心投入

持續投入、作為主要實作能力

Unreal Engine BlueprintPython遊戲系統企劃遊戲功能實作互動原型AI 應用與工作流設計
02

專案實作

曾用於專案製作與功能落地

HTMLCSSJavaScript 基礎應用Discord BotMaya網頁設計AI API 及本地模型整合
03

跨領域支援

支援產品呈現與溝通

繪畫與概念草圖3D 建模影片剪輯視覺素材整理
04

創作探索

用於世界、角色與體驗建構

劇本創作世界觀設計角色設計敘事結構
05

依需求研究

配合產品問題建立所需能力

C++新的 AI 模型與工具專案需要的陌生技術
《彩影紀事》遊戲畫面 放視大賞入圍

FEATURED PROJECT

《彩影紀事》

Unreal Engine 5 · 第一人稱解謎 · 敘事設計

帶領專題小組完成第一人稱敘事解謎遊戲《彩影紀事》,參與遊戲程式、系統與企劃相關工作,作品入圍放視大賞。

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CREDENTIALS

證照與競賽

證照

  • 電腦軟體應用乙級技術士
  • 網頁設計丙級技術士
  • Autodesk Certified User(ACU)Maya

競賽與肯定

  • 帶領專題小組入圍放視大賞
  • 高中參加商業群全國技藝競賽,獲全國第 21 名

PRODUCT-DRIVEN LEARNING

產品導向學習

產品導向的學習方式同時是我的優勢與持續精進的課題。遇到陌生技術或不確定的風險時,我會先研究文件、比較方案並實際測試,確認安全性與可行性後再推進。這讓我能在產品開發中快速建立跨領域能力,並把經驗帶到下一個專案;相較於長期專攻單一技術,我也清楚自己仍需要持續累積特定領域的研究廣度與實作深度。

TEAM ROLE

讓資訊清楚,讓團隊往前

在團隊中,我會先釐清問題,再從整體企劃、實作可行性、改動成本與預期效益評估意見,將適合的方向整理成下一步行動。